Zmiana polityki prywatności

Drogi Użytkowniku,

Chcielibyśmy poinformować, że zaktualizowaliśmy Politykę prywatności naszego Serwisu. W poniższym dokumencie wyjaśniamy w sposób przejrzysty i bezpośredni jakie informacje zbieramy i dlaczego to robimy.

Zapisy w Polityce prywatności wynikają z konieczności dostosowania naszych działań oraz dokumentacji do wymagań europejskiego Rozporządzenia o Ochronie Danych Osobowych (RODO), które jest stosowane od 25 maja 2018 r. Potrzebujemy Twojej zgody na przetwarzanie Twoich danych osobowych przechowywanych w plikach cookies. Poniżej znajdziesz pełny zakres informacji na ten temat.

Zgadzam się na przechowywanie na urządzeniu, z którego korzystam tzw. plików cookies oraz na przetwarzanie moich danych osobowych pozostawianych w czasie korzystania przeze mnie ze stron internetowych lub serwisów oraz innych parametrów zapisywanych w plikach cookies w celach marketingowych i w celach analitycznych przez Urząd Miejski w Obornikach Śląskich oraz przez zaufanych partnerów.

Administratorem danych osobowych Użytkowników Serwisu Urzędu Miejskiego w Obornikach Śląskich zwanego dalej Serwisem jest:
Burmistrz Obornik Śląskich,
z siedzibą w Obornikach Śląskich przy ul. Trzebnickiej 1.

Zaufani partnerzy:

GOOGLE Inc. (https://www.google.com/about/)

Administrator – Burmistrz wyznaczył inspektora ochrony danych osobowych, z którym można się skontaktować poprzez email iod@oborniki-slaskie.pl, lub pisemnie na adres siedziby administratora. Z inspektorem ochrony danych osobowych można się kontaktować we wszystkich sprawach dotyczących przetwarzania danych osobowych oraz korzystania z praw związanych z przetwarzaniem.

Każdemu Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do jego danych, prawo żądania sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania danych oraz prawo wycofania zgody na przetwarzanie danych osobowych

Pliki cookies oraz dane użytkowników wykorzystywane są w celu:
a) dostosowania zawartości stron internetowych Serwisu do preferencji Użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie Użytkownika Serwisu i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb;
b) tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób Użytkownicy Serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości;

"Cookies" (ciasteczka) co to takiego?
"Cookies" (ciasteczka) są to pliki tekstowe wysyłane przez odwiedzane strony internetowe i przechowywane na komputerze Internauty. Domyślne parametry ciasteczek pozwalają na odczytanie informacji w nich zawartych jedynie serwisowi, który je wcześniej utworzył.
Przykłady wykorzystania plików cookies na stronach:

przy informacjach na temat bieżącej sesji przeglądania.
mierzenie ruchu użytkownika na stronach za pomocą statystyk,
zapamiętywanie rozmiaru czcionki,
pliki cookies serwisu Facebook oraz YouTube.

W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym Użytkownika. Użytkownicy Serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany domyślnych ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu Użytkownika Serwisu. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej).

sobota, 06 września 2025

Wybierz kategorię wiadomości, które chcesz otrzymywać:

Wrzesień 2025

p	w	ś	c	p	s	n
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Brak nadchodzących wydarzeń

Zaginiony Ignacy Łukasiewicz jest poszukiwany przez Dwójkowych Tropicieli Nauki!!!

Na początku października 2021 roku nasza szkoła przyłączyła się do programu edukacyjnego, pt.: "Być jak Ignacy" organizowanego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Celem Programu jest popularyzacja polskiej nauki oraz pielęgnowanie pamięci o wybitnych, polskich naukowcach. Autorzy programu wierzą, że nauka może zmienić świat, a wynalazki pomagają ludziom żyć lepiej.

Program skierowany jest do uczniów szkół podstawowych (klas 1-8). To właśnie im najbardziej potrzebne są dobre przykłady, na których mogą się wzorować w swoim codziennym życiu. Wzorce pełne odwagi, budujące przekonanie, że warto wierzyć we własne siły i marzenia.

Spotkania naszego Koła Naukowego odbywają się dwa razy w każdym miesiącu, średnio co dwa tygodnie. Podczas spotkań realizujemy ciekawe scenariusze, przygotowane dla szkolnych kół naukowych. Całość jest podzielona na 8 kolejno następujących po sobie etapów. W I etapie, pt. Polarne odkrycia, poznaliśmy postać Henryka Arctowskiego. Geograf, geofizyk, geolog, meteorolog i podróżnik. Polak związany z badaniami polarnymi szczególnie na Antarktyce. Dowiedzieliśmy się m. in. w jaki sposób działa nawigacja. W tym etapie zadaniem projektowym było stworzenie modelu kompasu za pomocą dostępnych materiałów. Każdy kolejny etap jest poprzedzony krótkim quizem prowadzący do następnych ciekawych odkryć i zadań. II etap, pn.: Podniebne osiągnięcia upłynął nam na budowie własnych modeli latających samolotów. Poznaliśmy Adama Ostaszewskiego - naukowca i wynalazcę, nazywanego „Leonardem ze Wzdowa”. Następnie zgłębialiśmy tajemnice Zagadkowego mózgu – tytuł III etapu. Tutaj spotkaliśmy panią dr hab. Ewelinę Knapską zajmującą się pracą naukową w laboratorium oraz tworzyliśmy mapę myśli z zajęć. IV etap to: Nieodkryta przyroda. Zadanie polegało na wykonaniu zdjęć otaczającej nas dzikiej przyrody. Słuchaliśmy wywiadu z dr Łukaszem Bożyckim, który na co dzień zajmuje się obserwowaniem i fotografowaniem dzikiej przyrody. W sposób szczególny interesuje się ornitologią. V etap
– Wielkie maszyny, doprowadził nas do spotkania z Kazimierzem Stanisławem Gzowskim, który był polskim inżynierem, budowniczym (mostów, dróg, linii kolejowych i portów na terenie Kanady). Zasłynął między innymi dzięki wzniesieniu w 1873 roku długiego na 1100 metrów mostu International Railway Bridge, który łączył Kanadę ze Stanami Zjednoczonymi. Na tym etapie wykonywaliśmy własny projekt maszyny prostej oraz jak najwyższą konstrukcję wieży z pianek marshmallow (materiał łączący) oraz makaronu spaghetti (materiał budowlany). Sprawiło nam to wiele radości.

To jeszcze nie koniec przygód. Przed nami kolejne trzy etapy. Mamy zamiar odwiedzić lokalne radio oraz wydać gazetkę dokumentującą nasze dokonania, a także bierzemy udział w konkursie na najlepszy film lub prezentację dokumentującą realizację wybranego etapu programu. Trzymajcie za nas kciuki!

Koordynatorzy Programu:

Jolanta Olejniczak i Karolina Wierdak-Choroś

Archiwum aktualności